Adana Çukurova Halk Eğitim Merkezi ÇOCUK ANİMATÖRÜ KURSU

Adana Çukurova hem ÇOCUK ANİMATÖRÜ KURSU

Sitemizde yayınlanan içerikler HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI kapsamında yayınlanan modüllerden alıntıdır.

ÇOCUK ANİMATÖRÜ PROGRAMINA İLİŞK

ÇOCUK ANİMATÖRÜ PROGRAMINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

ALAN : EĞLENCE HİZMETLERİ

MESLEK : ÇOCUK ANİMATÖRÜ

MESLEK SEVİYESİ : 4 SEVİYE

MESLEK ELEMANI TANIMI

Eğitim kurumlarında, çocuk kulüplerinde, konaklama tesislerinde, özel organizasyonlarda, çocuklar için hoş, eğlenceli vakit geçirmeleri, sahne, spor, oyun ve eğitim aktivitelerini planlayarak uygulayan çevresindekilerle olumlu iletişim kurabilen, mesleği ile ilgili yayınları ve gelişmeleri izleyebilme becerisine sahip nitelikli kişidir.

GİRİŞ KOŞULLARI

1. İlköğretimi tamamlamış olmak.

2. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak.

İSTİHDAM ALANLARI

Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler Eğlence Hizmetleri Alanında ;

1. Eğitim kurumlarında,

2. çocuk kulüplerinde,

3. Eğlence hizmetleri sunan firma ve kurumlarda,

4. Organizasyon şirketlerinde ve benzeri yerlerde,

5. Bağımsız olarak çalışabilirler.

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

1. Halk Eğitimi Merkezleri, Mesleki Eğitim Merkezleri ve sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir.

2. Programın uygulanabilmesi için Eğlence Hizmetleri alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.

EĞİTİMCİLER

1. Programın uygulanmasında Eğlence Hizmetleri alanında eğitim almış ve tercihen sektör deneyimi olan, alan öğretmenleri görev almalıdır.

2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Eğlence Hizmetleri alanında sektör deneyimi olan teknisyen ve meslek elemanlarından yararlanılabilir.

3. Usta öğretici ;bu programla ilgili modül ve yeterlikleri almış olmalıdır.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak;

1. Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.

2. Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.

3. Ölçme sonuçları program sonunda değerlendirilecektir.

4. Eğitim kurumunda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir.

BELGELENDİRME

Sertifika programlarında; meslek elemanlarının sahip olduğu yeterlikleri kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilir. Bu programlarda mesleğin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.

• Sertifika öğretim programı sürecinde bireylerin tamamladığı modüller, aldığı eğitimin tümü ve kazandıkları yeterlikler belgelendirilir.

• Öğretim programının sonunda mesleğin yeterliklerini kazanan bireylerin aldığı belgeler mevzuat doğrultusunda sertifikada değerlendirilir. Bireyler mesleğin düzeyine göre mesleğinde sertifika alabilir.

• Bireyler gelecekte meslek değiştirmek veya mesleğin ilişkili olduğu diğer mesleklere geçmek amacıyla eğitim almak isterse, kazandığı yeterlikler değerlendirilecektir.

• Fark modüllerini tamamlayanlar ikinci bir meslekte kendini yetiştirebilecektir.

• Öğretim programından ayrılan bireyin kazandığı yeterlikler belgelendirilerek istendiğinde diğer sertifika programlarında değerlendirilir.

• Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler.

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Mesleğe yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir.

1. Eğitimin sonunda , mesleğinde sertifika alan birey gerektirdiğinde fark eğitimi alarak diploma programını tamamlayabilir.

2. Meslekî eğitim alan veya bitirmiş olan birey; gerekli modülleri tamamlayarak alandaki diğer dallar/meslekler arasında geçiş yapabilir.

EĞİTİM SÜRESİ

1. Meslek programının toplam eğitim süresi 1880/1168 saat olarak planlanmıştır. Bu süreye 440/224 saatlik Mesleki Gelişim Modülleri ile 864 saatlik Mesleki Uygulamalar süreleri ilave edilecektir.

2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanır.

1. Eğitimciler bireylere rehberlik eder.

2. Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.

3. Bireylerin aktif olması sağlanır.

4. Bireyler araştırmaya yönlendirilir.

5. Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilir.

6. Bireylere meslekî yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Bireyler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında, çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, konaklama işletmeleri, organizasyon firmaları ve meslek elemanları ile işbirliği yapılarak yönlendirilir.

ÖĞRENCİ/KURSİYER KAZANIMLARI

Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci / kursiyer;

1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.

2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.

3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.

4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.

5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan kazanımlara sahip olabilecektir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

1. Sertifika programında yer alan modüllerde öngörülen eğitim öğretim uygulamaları yapılır.

2. Her merkez, 864 saatlik Mesleki Uygulamaların içeriğini ağırlıklı olarak mesleğe ait modüllerden olmak üzere, sektörün beklentilerini yansıtacak modüllerden oluşturur. Mesleki uygulamalar, modüllerdeki öğrenme faalliyetlerinin uygulamalarından oluşur.

MESLEKÎ GELİŞİM MODÜLLERİ

1. Öğrenci/kursiyerin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek, üretken, bilim ve teknoloji üretimine yatkın, beceri düzeyi yüksek olarak yetiştirilmesi, iyi ilişkiler kurabilmesi, işe uyum sağlayabilmesi gibi genel bilgi ve becerilerin kazandırıldığı modüllerdir.

2. Bu modüller ile öğrenci/kursiyerlere ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.

3. Meslekî Gelişim modül tablosundan, çevrenin istihdam durumu, öğrenci/kursiyerlerin hazır bulunuşluk düzeyi göz önüne alınarak modüller seçilecek ve yeterlik tablosunda yer alan süreye ilave edilecektir.

4. Dördüncü seviye meslek elemanları, bütün Mesleki Gelişim modüllerini tamamlamış olacaklardır.

5. Meslekî gelişim modülleri programlardan bağımsız olarak da kullanılabilecektir.

KAZANDIRILAN YETERLİKLER_|

DERSİN MODÜLLERİ _|

SÜRE

1

Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek

Sosyal Hayatta İletişim

40/16

2

İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek

İş Hayatında İletişim

40/16

3

Türkçe’yi doğru konuşmak

Diksiyon-1

40/32

4

Diksiyon-2

40/32

5

Mesleği ile ilgili gelişmeleri izlemek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek

Kişisel Gelişim

40/16

6

İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak

Girişimcilik

40/24

7

Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak

Çevre Koruma

40/16

8

Meslek etiği gereklerine uymak

Meslek Etiği

40/16

9

İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak

İş Organizasyonu

40/16

10

İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak

İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı

40/24

11

Temel düzeyde araştırma yapmak

Araştırma Teknikleri

40/16

MODÜL VE İÇERİKLERİ

• Öğrenme süresi her modül için toplam 40 saattir.

• Kazandırılacak yeterliliğe bağlı olarak her Modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32, 40/40 olarak yapılabilir.

• Modüllerde önerilen bu süreler öğrenme faaliyetlerindeki teorik ve uygulamalı tüm içeriği kapsar.

• Modül içeriğindeki öğrenme faaliyetinin uygulanması imkânı olmadığında, diğer okullarla ve işletmelerle iş birliği çerçevesinde uygulamalar yapılabilir.

• Kursiyer/öğrencinin önceden kazandığı yeterlikleri tekrar alma zorunluluğu yoktur.

• Modül ve yeterlikler programdaki uygulama sırasına göre alınacaktır.

• Programda yer alan modül ve yeterliklerin uygulama sırası zümre kararı ile belirlenir.

NOT: Çocuk Animatörü Programı yeterlikler tablosu ve modülleri aşağıda

verilmiştir.

YETERLİK VE MODÜL TABLOSU

YETERLİKLER

MODÜLLER

SÜRE

1

Bilgisayar, temel donanım ve programlarını kullanmak

Bilgisayar Kullanma

40/32

2

Bilgisayarda doküman hazırlamak

Doküman hazırlama

40/32

3

Animasyona hazırlık yapmak

Animasyona hazırlık

40/24

4

Aktivite programı hazırlamak

Aktivite Programı

40/24

5

Çalışma alanını hazırlamak

Çalışma Alanı Hazırlama

40/24

6

Kişisel bakım yapmak

Kişisel Bakım

40/32

7

Animasyon masası işlemlerini yürütmek

Animasyon masası

40/16

8

Sahne aktiviteleri programı hazırlamak

Sahne aktiviteleri

40/24+

9

Oyun aktiviteleri programı hazırlamak

Oyun aktiviteleri

40/24+

10

Spor programları programı hazırlamak

Spor programları

40/24

11

Özel organizasyon için aktivite programı hazırlamak

Özel organizasyon

40/16

12

İletişim tekniklerini doğru kullanmak

İletişim

40/24

13

İnsanlarla ilişkilerini doğru yürütebilmek

İnsan İlişkileri

40/24

14

Günlük aktivitelerde dramatik etkinlikleri kullanmak

Yaratıcı Drama

40/32+

15

Konuk tiplerine uygun davranmak

Konuk Tipleri ve Davranışları

40/24

16

Olağan dışı durumlar ve olaylara göre davranmak

Olağan dışı durumlar ve olaylar

40/24

17

Konuk isteklerini değerlendirmek

Konuk istekleri

40/24

18

Çocuklu aileleri çocuk kulübüne yönlendirmek

Çocuk Kulübü

40/16

19

Gençlik dönemi özelliklerine uygun aktiviteler hazırlamak

Genç Animasyonu

40/24

20

Gençlik kulübü programı hazırlamak

Gençlik Kulübü Programı

40/16

21

 

Bilişsel Gelişim

40/24

22

Çocukların gelişim özelliklerine uygun aktivite programları hazırlamak

Psiko motor gelişim

40/24

23

Sosyal duygusal gelişim

40/24

24

 

Fiziksel gelişim

40/24

25

Çocukların temel ihtiyaçlarını karşılamak

Çocukların İhtiyaçlarını Karşılama

40/24

26

Çocuklarla doğru iletişim kurmak

Çocukları Tanıma

40/24+

27

Çocukla İletişim

40/24+

28

Çocukların temel ihtiyaçlarını karşılamak

Çocukların İhtiyaçlarını karşılamak

40/24+

29

 

Resim ve El İşi Etkinlikleri

40/32

30

Çocuklar için aktivite programları hazırlamak

Çocuk Oyunları

40/32+

31

Çocuk Sporları

40/32

32

Müzik Etkinlikleri

40/32

33

 

Dramatik Etkinlikler

40/32

34

Yüz ve vücut boyama tekniklerini uygulamak

Yüz ve vücut boyama aktiviteleri

40/16+

35

Çocuk kostümlerini hazırlamak

Çocuk Kostüm ve Aksesuarları

40/32+

36

Paket programları hazırlamak

Paket Programlar

40/24

37

Çocuklara özel organizasyonlar

Çocuk Partileri

40/16

hazırlamak

Özel Temalı Günler

40/16

TOPL

AM

 

1880/1168

MESLEKİ UYGULAMALAR

864

MESLEKİ GELİŞİM MODÜLLERİ

440/224

GENEL TOPLAM

2256

adana çukurova halk eğitim merkezi, çukurova halk eğitim merkezi, adana çukurova hem, çukurova hem, adana çukurova halk eğitim, çukurova halk eğitim, adana çukurova halk eğitim merkezi adresi, adana çukurova halk eğitim merkezi telefonu, adana çukurova halk eğitim merkezi telefon numarası, adana çukurova halk eğitim merkezi tel no, çukurova halk eğitim merkezi adresi, çukurova halk eğitim merkezi telefonu, çukurova halk eğitim merkezi telefon numarası, çukurova halk eğitim merkezi tel no, adana çukurova hem adresi, adana çukurova hem telefonu, adana çukurova hem telefon numarası, adana çukurova hem tel no, çukurova hem adresi, çukurova hem telefonu, çukurova hem telefon numarası, çukurova hem tel no, adana çukurova halk eğitim adresi, adana çukurova halk eğitim telefonu, adana çukurova halk eğitim telefon numarası, adana çukurova halk eğitim tel no, çukurova halk eğitim adresi, çukurova halk eğitim telefonu, çukurova halk eğitim telefon numarası, çukurova halk eğitim tel no, adana çukurova halk eğitim merkezi telefon no, çukurova halk eğitim merkezi telefon no, adana çukurova hem telefon no, çukurova hem telefon no, adana çukurova halk eğitim telefon no, çukurova halk eğitim telefon no