Bursa Mustafakemalpaşa hem DERİ İŞLEME ELEMANI KURSU
Sitemizde yayınlanan içerikler HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI kapsamında yayınlanan modüllerden alıntıdır.
ALAN : KİMYA TEKNOLOJİSİ
MESLEK : DERİ İŞLEME ELEMANI
MESLEK SEVİYESİ : 4. SEVİYE
MESLEK ELEMANI TANIMI
Çözelti hazırlama, kimyasalların deriye etkilerini saptama, ham derinin tasnifini yapma ve kullanılabilir hale getirme, kalite kontrol yapma, kürklük deriyi işleme ve deri atıklarını değerlendirme bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir.
GİRİŞ KOŞULLARI
1. İlköğretimi tamamlamış olmak.
2. Mesleğin gerektirdiği işleri ve yeterlikleri yapacak bedensel ve fiziksel özelliklere sahip olmak.
İSTİHDAM ALANLARI
Mesleğin gerektirdiği yeterlikleri kazanan bireyler, Kimya Teknolojisi alanı altında sertifika programından mezun olan kursiyerler,sertifikalarının kazandırdığı yeterlikler doğrultusunda,
1. Deri sektörü,
2. Tekstil sektörü,
3. Konfeksiyon sektörü vb. yerlerde çalışabilirler.
EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMLARI VE DONANIMLARI
1. Mesleki Eğitim Merkezleri, Halk Eğitimi Merkezleri ve sektördeki işletmelerde eğitim verilmektedir.
2. Programın uygulanabilmesi için Kimya Teknolojisi alanı standart donanımları ve mesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.
EĞİTİMCİLER
1. Programın uygulanmasında alanı Kimya Teknolojisi alanında eğitim almış olan alan öğretmenleri görev almalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde Kimya Teknolojisi alanı alanındaki meslek elemanlarından yararlanılabilir.
3. Usta öğretici; bu programla ilgili modül ve yeterlikleri almış olmalıdır.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Bireylerin, çeşitli ölçme araçları kullanılarak;
1. Modüllerin sonunda kazandığı yeterlikler ölçülecektir.
2. Modüller ile kazandıkları bilgi, beceri ve tavırları ölçülecektir.
3. Ölçme sonuçları program sonunda değerlendirilecektir.
4. Eğitim kurumunda, işletmede ve kendi kendilerine yaptıkları tüm öğrenim faaliyetleri değerlendirilecektir.
Sertifika programlarında; meslek elemanlarının sahip olduğu yeterlikleri
kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilir. Bu programlarda mesleğin
yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
• Sertifika öğretim programı sürecinde bireylerin tamamladığı modüller, aldığı eğitimin tümü ve kazandıkları yeterlikler belgelendirilir.
• Öğretim programının sonunda mesleğin yeterliklerini kazanan bireylerin aldığı belgeler mevzuat doğrultusunda sertifikada değerlendirilir. Bireyler mesleğin düzeyine göre mesleğinde sertifika alabilir.
• Bireyler gelecekte meslek değiştirmek veya mesleğin ilişkili olduğu diğer mesleklere geçmek amacıyla eğitim almak isterse, kazandığı yeterlikler değerlendirilecektir.
• Fark modüllerini tamamlayanlar ikinci bir meslekte kendini yetiştirebilecektir.
• Öğretim programından ayrılan bireyin kazandığı yeterlikler belgelendirilerek istendiğinde diğer sertifika programlarında değerlendirilir.
• Mesleğin seviyesine ve yeterliklerine sahip olanlar sertifika almaya hak kazanır ve ilgili iş yerlerinde çalışabilirler.
YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER
Mesleğe yönelik geniş tabanlı yeterlikler kazandırmak hedeflenmiştir.
1. Eğitimin sonunda, mesleğinde sertifika alan birey gerektirdiğinde fark eğitimi alarak diploma programını tamamlayabilir.
2. Mesleki eğitim alan veya bitirmiş olan birey; gerekli modülleri tamamlayarak alandaki diğer dallar/meslekler arasında geçiş yapabilir.
EĞİTİM SÜRESİ
1. Meslek programının toplam eğitim süresi 2200/1656 saat olarak planlanmıştır. Bu süreye 440/224 saatlik Mesleki Gelişim Modülleri ile 720 saatlik Mesleki Uygulamalar süreleri ilave edilecektir.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireysel öğrenme için ayrılmış dağılımı, modüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibi uygulanır.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri
uygulanır.
1. Eğitimciler bireylere rehberlik eder.
2. Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilir.
3. Bireylerin aktif olması sağlanır.
4. Bireyler araştırmaya yönlendirilir.
5. Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.
. Bireyler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve
planlama konularında, çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve meslek
elemanları ile işbirliği yapılarak yönlendirilir.
ÖĞRENCİ/KURSİYER KAZANIMLARI
Programın sonunda mesleğe yönelik olarak öğrenci / kursiyer;
1. Mesleğin ait olduğu alandaki temel bilgi ve becerileri kazanabilecektir.
2. Alanın gerektirdiği temel yeterliklere sahip olabilecektir.
3. Mesleğin gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Mesleğin gerektirdiği özel mesleki yeterlikleri kazanabilecektir.
5. Öğrenci/Kursiyer merkezli daha aktif ve kendi hızına göre öğrenme olanağı tanıyan kazanımlara sahip olabilecektir.
EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
1. Sertifika programında yer alan modüllerde öngörülen eğitim öğretim uygulamaları yapılır.
2. Her merkez, 720 saatlik Mesleki uygulamaların içeriğini ağırlıklı olarak mesleğe ait modüllerden olmak üzere, sektörün beklentilerini yansıtacak modüllerden oluşturur.Mesleki uygulamalar, modüllerdeki öğrenme faaliyetlerinin uygulamalarından oluşur.
MESLEKİ GELİŞİM MODÜLLERİ
1. Öğrenci/kursiyerin yaşam boyu kullanabileceği ve mesleki gelişmesine yararlı olabilecek, üretken, bilim ve teknoloji üretimine yatkın, beceri düzeyi yüksek olarak yetiştirilmesi, iyi ilişkiler kurabilmesi, işe uyum sağlayabilmesi gibi genel bilgi ve becerilerin kazandırıldığı modüllerdir.
2. Bu modüller ile öğrenci/kursiyerlere ulusal ve uluslararası iş gücünden beklenen yeterlikleri kazandırmak amaçlanmaktadır.
3. Mesleki gelişim modül tablosundan, çevrenin istihdam durumu, öğrenci/kursiyerlerin hazır bulunuşluk düzeyi göz önüne alınarak modüller seçilecek ve yeterlik tablosunda yer alan süreye ilave edilecektir.
4. Dördüncü seviye meslek elemanları, bütün Mesleki gelişim modüllerini tamamlamış olacaklardır.
5. Mesleki gelişim modülleri programlardan bağımsız olarak da kullanılabilecektir.
KAZANDIRILAN YETERLİKLER_| |
DERSİN MODÜLLERİ _| |
SÜRE |
|
1 |
Sosyal hayatta sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek |
Sosyal Hayatta İletişim |
40/16 |
2 |
İş hayatında sağlıklı ve etkili iletişim kurmak ve sürdürmek |
İş Hayatında İletişim |
40/16 |
3 |
Türkçeyi doğru konuşmak |
Diksiyon-1 |
40/32 |
4 |
Diksiyon-2 |
40/32 |
|
5 |
Mesleği ile ilgili gelişmeleri izlemek ve kendini kişisel olarak sürekli geliştirmek |
Kişisel Gelişim |
40/16 |
6 |
İşletme, finansman, pazarlama, reklam, satış, iş hukuku, kariyer gelişimi ve iş kurma becerileri kazanmak |
Girişimcilik |
40/24 |
7 |
Çevreye karşı duyarlı olmak ve çevreyi korumak |
Çevre Koruma |
40/16 |
8 |
Meslek etiği gereklerine uymak |
Meslek Etiği |
40/16 |
9 |
İş yerinde plan, program ve iş organizasyonu yapmak |
İş Organizasyonu |
40/16 |
10 |
İşçi sağlığı mevzuatına uymak ve iş güvenliği önlemlerini almak |
İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı |
40/24 |
11 |
Temel düzeyde araştırma yapmak |
Araştırma Teknikleri |
40/16 |
MODÜL VE İÇERİKLERİ
• Öğrenme süresi her modül için toplam 40 saattir.
• Kazandırılacak yeterliğe bağlı olarak her modül 40/8, 40/16, 40/24, 40/32, 40/40 olarak yapılabilir.
• Modüllerde önerilen bu süreler öğrenme faaliyetlerindeki teorik ve uygulamalı tüm içeriği kapsar.
• Modül içeriğindeki öğrenme faaliyetinin uygulanması imkânı olmadığında, diğer okullarla ve işletmelerle iş birliği çerçevesinde uygulamalar yapılabilir.
• Kursiyer/Öğrencinin önceden kazandığı yeterlikleri tekrar alma zorunluluğu yoktur.
• Modül ve yeterlikler programdaki uygulama sırasına göre alınacaktır.
• Programda yer alan modül ve yeterliklerin uygulama sırası zümre kararı ile belirlenir.
NOT: Deri İşleme Elemanı programı yeterlikler tablosu ve modülleri aşağıda verilmiştir. YETERLİK VE MODÜL TABLOSU |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
Çözelti hazırlamak |
Çözeltiler 1 |
40/32 |
10 |
Çözeltiler 2 |
40/32 |
|
11 |
Çözeltiler 3 |
40/24 |
|
12 |
Katıları İncelemek |
Katılar |
40/32 |
13 |
Sıvıları İncelemek |
Sıvılar |
40/32 |
14 |
Gazları İncelemek |
Gazlar 1 |
40/32 |
15 |
Gazlar 2 |
40/32 |
|
16 |
Kimyasal reaksiyonların hız kontrolünü yapmak |
Hız Kontrolu |
40/32 |
17 |
Kimyasal reaksiyonların denge kontrolünü yapmak |
Denge Kontrolu |
40/32 |
18 |
Ham derileri ıslatmaya hazırlamak |
Islatmaya Hazırlık |
40/24 |
19 |
Asıl ıslatma yapmak |
Islatma |
40/32 |
20 |
Kıl giderme yapmak |
Kıl Giderme |
40/32 |
21 |
1. Kireçlik yapmak |
1. Kireçlik |
40/32 |
22 |
Etleme yapmak |
Etleme |
40/32 |
23 |
Kireç giderme, sama yapma ve yağ gidermek |
Kireç Giderme, Sama, Yağ Alma |
40/32 |
24 |
Pikle yapmak |
Pikle |
40/32 |
25 |
Tabaklama yapmak |
Tabaklama |
40/32 |
26 |
Tabaklama sonrası tasnif ve istif yapmak |
Tabaklama Sonrası İşlemler 1 |
40/24 |
27 |
Sıkma-yarma ve traş yapmak |
Tabaklama Sonrası İşlemler 2 |
40/32 |
28 |
Nötralizasyon yapmak |
Nötralizasyon |
40/32 |
29 |
Derileri dolgun hale getirmek |
Dolgu Verme |
40/32 |
30 |
Derileri boyamak |
Boyama |
40/32 |
31 |
Derileri yağlamak |
Yağlama |
40/32 |
32 |
Açkı-sıkma ve vakum yapmak |
Finisaj Öncesi Mekaniksel İşlemler 1 |
40/32 |
33 |
Kurutma yapmak |
Finisaj Öncesi Mekaniksel İşlemler 2 |
40/32 |
34 |
Yumuşatma yapmak |
Finisaj Öncesi Mekaniksel İşlemler 3 |
40/24 |
35 |
Gergi yapmak |
Finisaj Öncesi Mekaniksel İşlemler 4 |
40/24 |
36 |
Polisaj yapmak |
Finisaj Öncesi Mekaniksel İşlemler 5 |
40/32 |
37 |
Yüzey boyama yapmak |
Finisaj 1 |
40/32 |
38 |
Pres yapmak |
Finisaj 2 |
40/24 |
39 |
Apre yapmak |
Finisaj 3 |
40/32 |
40 |
Alan ölçmek |
Finisaj Sonrası İşlemler 1 |
40/32 |
41 |
Paketleme ve depolama yapmak |
Finisaj Sonrası İşlemler 2 |
40/32 |
42 |
İnorganik Maddeler 1 |
40/32 |
|
43 |
İnorganik maddelerin yapılarını, özelliklerini ve deriye etkilerini |
İnorganik Maddeler 2 |
40/32 |
44 |
saptamak |
İnorganik Maddeler 3 |
40/24 |
45 |
Organik Maddeler 1 |
40/32 |
|
46 |
Organik maddelerin yapılarını, özelliklerini ve deriye etkilerini saptamak |
Organik Maddeler 2 |
40/32 |
47 |
Organik Maddeler 3 |
40/32 |
|
48 |
Organik Maddeler 4 |
40/32 |
|
49 |
Büyükbaş hayvan derilerinin, tasnifi, koruması, istifi ve depolamasını yapmak |
Büyükbaş Hayvan Derileri |
40/32 |
50 |
Küçükbaş hayvan derilerinin, tasnifi, koruması, istifi ve depolamasını yapmak |
Küçükbaş Hayvan Derileri |
40/32 |
51 |
Deri atıklarını değerlendirmek |
Deri Atıkları |
40/24 |
52 |
Kimyasal atıkların etkilerini azaltmak |
Kimyasal Atıklar |
40/24 |
53 |
Kürklük derileri korumaya almak |
Kürklük Deriler |
40/24 |
54 |
Kürklük deri işlemek |
Kürk İşleme 1 |
40/32 |
55 |
Kürk İşleme 2 |
40/24 |
|
TOF |
»LAM |
|
2200/1656 |
MESLEKİ UYGULAMALAR |
720 |
||
MESLEKİ GELİŞİM MODÜLLERİ |
440/224 |
||
GENELTOFLAM |
2600 Saat |
bursa mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi, mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi, bursa mustafakemalpaşa hem, mustafakemalpaşa hem, bursa mustafakemalpaşa halk eğitim, mustafakemalpaşa halk eğitim, bursa mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi adresi, bursa mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi telefonu, bursa mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi telefon numarası, bursa mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi tel no, mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi adresi, mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi telefonu, mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi telefon numarası, mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi tel no, bursa mustafakemalpaşa hem adresi, bursa mustafakemalpaşa hem telefonu, bursa mustafakemalpaşa hem telefon numarası, bursa mustafakemalpaşa hem tel no, mustafakemalpaşa hem adresi, mustafakemalpaşa hem telefonu, mustafakemalpaşa hem telefon numarası, mustafakemalpaşa hem tel no, bursa mustafakemalpaşa halk eğitim adresi, bursa mustafakemalpaşa halk eğitim telefonu, bursa mustafakemalpaşa halk eğitim telefon numarası, bursa mustafakemalpaşa halk eğitim tel no, mustafakemalpaşa halk eğitim adresi, mustafakemalpaşa halk eğitim telefonu, mustafakemalpaşa halk eğitim telefon numarası, mustafakemalpaşa halk eğitim tel no, bursa mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi telefon no, mustafakemalpaşa halk eğitimi merkezi telefon no, bursa mustafakemalpaşa hem telefon no, mustafakemalpaşa hem telefon no, bursa mustafakemalpaşa halk eğitim telefon no, mustafakemalpaşa halk eğitim telefon no